창체 4개 영역, 따로 채우지 말고 하나의 관심으로 연결하라

에듀진이 학생부종합전형을 준비하는 학생들을 대상으로 창의적 체험활동(자율·동아리·봉사·진로) 기재 방법에 대한 조언을 전했다. 많은 학생이 네 영역을 각각 채워야 할 '과제'로 여기지만, 활동 개수가 많다고 해서 계열적합성이나 성장 가능성이 드러나는 것은 아니라고 지적했다. 대학이 학생부에서 실제로 확인하는 것은 학생이 어떤 문제에 관심을 가졌는지, 그 관심을 어떻게 탐구했는지, 그 과정에서 무엇을 배우고 생각을 발전시켰는지라고 설명했다. 이에 따라 창체 4개 영역을 서로 다른 실적으로 따로 쌓기보다, 하나의 관심이 다양한 경험을 거치며 확장되는 과정으로 보여주는 것이 더 중요하다고 강조했다. 해당 기사는 유료 회원 전용으로 제공되며 본문 전체는 로그인 후 열람 가능하다.

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