수학 4등급, 문제집 더 풀기 전에 ‘막히는 지점’부터 찾아라

에듀진은 학습코칭 기사에서 수학 4등급 학생에게 문제집을 더 풀기 전에 자신이 4등급에 머무는 원인부터 확인하라고 조언했다. 같은 4등급이라도 학생마다 틀리는 이유는 다르다고 설명했다. 공식은 외웠지만 개념을 정확히 이해하지 못한 경우가 있다고 지적했다. 개념은 알지만 문제의 조건을 식으로 바꾸지 못하는 경우도 있다고 했다. 풀이 방향은 맞았는데 계산 실수로 점수를 잃는 경우도 있다고 밝혔다. 한 문제에 오래 매달리다 뒤쪽의 풀 수 있는 문제를 놓치는 시간 부족 유형도 있다고 덧붙였다. 부제에서는 개념→기본문제→오답 원인→재풀이→실전 순서로 '답을 이해하는 공부'에서 '혼자 푸는 공부'로 바꿔야 한다고 제시했다.

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