[3시 하교 국교위 포럼②] "초등교사 수업 시수 OECD보다 22% 적어… 학교에 더 머물러야"

에듀프레스 장재훈 기자 = "초등 저학년 수업시수 확대는 아동의 인지·정서·사회성 발달에 도움이 된다. 학교에 머무는 시간을 늘려야 한다." "우리나라 초등교사들의 연간 수업시간은 655시간으로 OECD 평균 845시간에 비해 22% 적다. 학교수업이 짧다 보니 학부모들의 돌봄과 사교육비 부담이 크다."3일 국가교육위원회와 국회미래교육연구원, 한국교육개발원 공동으로 열린 '초등 저학년 교육시간 확대와 교육 내실화를 위한 정책 포럼'에서 국회미래연구원 황인혁·성문주 부연구위원은 기조발제에서 이같은 주장을 내놨다.연구진은 우리나라 초등