학생부 한 줄에서 시작된 면접…숭실대 사례로 보는 꼬리질문 대비법

숭실대는 학생부종합전형 면접평가에서 지원자의 학교생활기록부 기록을 바탕으로 연쇄적인 질문을 던진 사례를 공개했다. 건축학과 지원자는 좋아하는 건축물(그랑팔레), 수학과제탐구에서 다룬 지진 대피공간 연구, 3년간 이어온 건축동아리에서의 부산엑스포 파빌리온 설계, 물리학Ⅰ·Ⅱ·물리학실험·고급물리학까지 이수한 과목 선택, 화법과 작문 세특에서의 모둠활동 경험, 입학 후 만들고 싶은 공간까지 순서대로 질문을 받았다. 기사는 면접 준비의 핵심이 학생부 전체를 반복해 읽는 것이 아니라 주요 기록마다 면접관 입장에서 질문을 만들어보는 데 있다고 설명한다. 이를 위해 '왜 이 활동을 했는가', '내가 직접 한 것은 무엇인가' 등 여섯 가지 질문을 대부분의 활동에 적용해볼 수 있다고 제시했다. 또한 학생부 기록 하나를 사실 확인, 선택의 이유, 과정 확인, 사고 확인 등 순서로 단계별 질문을 만들어보는 방법도 소개했다. 기사는 답변을 준비할 때 학생부 문장을 그대로 암기하기보다 당시 상황과 역할, 판단, 어려움, 해결 과정을 자신의 언어로 구체화해야 한다고 강조했다.

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