[정책이 현장과 만날 때] 지역교육력④ 일본의 교육 여행 …학교 밖이 학교가 되는 길

교육정책디자인연구소 선생님들과 함께 ‘정책이 현장과 만날 때’라는 이름 아래, 교육정책이 교실과 교사, 학생의 삶 속에서 어떻게 작동하고 있는지를 생생하게 전하는 기획 시리즈를 시작합니다. 현장의 목소리로 정책을 되돌아보고, 더 나은 교육을 함께 디자인하는 계기가 되기를 바랍니다. 일본의 한 초등학교 6학년 교실을 따라가 볼까요. 수학여행을 한 학기쯤 앞둔 어느 날, 아이들은 한 가지 학습 과제를 받습니다. 우리가 가게 될 그 지역은 어떤 산과 바다를 지녔는가, 어떤 산업으로 살아가는가, 어떤 음식과 이야기를 품고 있는