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학교 현장교육플러스2026년 9월 6일

[전재학 칼럼] 가을에는 시(詩)를 읽게 하소서

교육플러스에 실린 전재학(전 인천산곡남중학교 교장)의 칼럼으로, 스마트폰과 쇼츠에 익숙해진 학생들에게 가을철 시(詩) 읽기를 제안하는 내용이다. 김현승 '가을에는 기도하게 하소서', 안도현 '너에게 묻는다', 정호승 '수선화에게' 세 편을 소개하며 각 시가 주는 성찰·인성·회복탄력성의 의미를 풀이했다. 실천 방안으로 수업 시작 전 교사의 시 낭독, 복도 벽면에 시 구절 게시, 친구들과 시집 함께 읽기를 제시했다. 대상은 학교 현장의 교사·학부모·학생이다.

확인할 것

칼럼은 시가 '위 시의 수화자 및 표현상 특징으로 옳지 않은 것을 고르시오' 식 수능 국어 문제풀이 소재로 소비되는 현실을 시 감상이 뒷전으로 밀린 근거로 짚는다. 제안된 실천은 수업 전 시 낭독, 복도 게시, 시집 함께 읽기 세 가지로 구체적이어서 학교 현장에서 바로 적용 여부를 확인해볼 수 있는 항목이다.

시(詩)인성교육회복탄력성학교 현장

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