논술, 많이 아는 학생보다 '문제를 읽는 학생'이 합격한다

논술 시험에서 제시문 내용을 잘 알아도 논제가 요구하는 동사를 놓치면 감점된다는 내용이다. 비교·분석·설명·평가·비판·추론 등 논제에 쓰인 동사를 먼저 파악해 그 동사가 요구하는 작업을 그대로 수행해야 한다는 것이 핵심이다. 고득점 답안은 제시문 핵심을 정리한 뒤 논제가 요구한 순서대로 답을 전개하는 반면, 저득점 답안은 요구되지 않은 설명이 길어지고 핵심 논점은 오히려 짧아지는 경향을 보인다고 설명한다. 답안 작성 전에는 논제의 동사, 활용해야 할 제시문 확인 여부, 비교·분석·평가 중 어떤 작업인지, 답안 순서, 마지막 문장이 논제에 대한 답인지 등 다섯 가지를 점검하라고 권한다. 대학들이 공개하는 선행학습영향평가보고서와 논술 가이드북에 출제 의도, 평가 요소, 예시답안이 실려 있어 기출문제 풀이보다 채점기준을 활용한 오답 분석이 더 효과적이라는 점도 소개됐다. 답안을 쓰기 전 3분간 논제가 요구하는 행동을 표시하고 글의 순서를 메모하는 습관이 점수를 바꿀 수 있다고 조언한다.

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