논술, 많이 쓴다고 늘지 않는다…합격 답안 만드는 ‘기출·첨삭·재작성’ 훈련법

논술 준비생을 대상으로, 문제를 많이 풀수록 실력이 느는 것이 아니라 한 번 쓴 답안을 어떻게 고쳤는지가 중요하다는 내용을 다룬 기사다. 동국대 논술가이드북을 근거로, 논술 공부는 논제 분석→제시문 독해→답안 작성→평가기준 확인→오답·누락 분석→재작성의 반복 과정으로 이뤄져야 한다고 설명한다. 논제의 명령어가 '요약하라·비교하라·분석하라·비판하라'인지에 따라 답안 구조를 다르게 구성해야 하며, 명령어뿐 아니라 대상·기준·활용 제시문까지 확인해야 한다고 안내한다. 기출문제 학습 초기에는 시간 제한 없이 논제와 제시문 분석에 집중하고, 이후 실제 시험시간에 맞춰 논제 분석·제시문 독해·답안 작성·검토에 쓴 시간을 점검하는 방식을 권한다. 답안을 점검할 때는 예시답안과의 문장 유사성이 아니라 논제 요구 수행 여부, 제시문 이해도, 주장과 근거의 연결, 분량 준수 여부를 기준으로 삼아야 한다고 강조한다. 첨삭을 받은 뒤에는 수정에 그치지 말고 처음부터 답안을 다시 작성해 첫 번째 답안과 비교해볼 것을 제안하며, 실전에서는 마지막 5분을 검토 시간으로 남겨 논제 누락·문항 번호 대응·분량·제시문 오독 여부 등을 확인하라고 조언한다.

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