대학·모집요강베리타스알파2026년 9월 2일

'교육연극 핵심역량 효과' 한중 공동연구, 국제학술지 게재

국립부경대 대학원 교육컨설팅학과 리위안·장신위안 박사과정생과 수해양산업교육과 허균 교수 연구팀이 교육연극이 학생 핵심역량에 미치는 효과를 분석한 논문을 SSCI 등재 국제학술지 Frontiers in Psychology 2026년 17권 Educational Psychology 섹션에 게재 확정했다. 연구팀은 2025년까지 발표된 관련 연구 1,855편 가운데 비교집단을 갖춘 27편(2,239명 자료)을 최종 선정해 메타분석을 진행했다. 분석 결과 교육연극은 학생의 창의성, 비판적 사고, 의사소통, 협업 등 핵심역량 향상에 전반적으로 긍정적인 효과를 보이는 것으로 나타났다.

확인할 것

1,855편 중 비교집단을 갖춘 27편만 최종 선정해 2,239명 자료를 메타분석했다는 점은 개별 사례가 아니라 다수의 통제연구를 종합해 효과를 검증했다는 근거로 제시된다. 본문은 역할극, 상황 구성, 즉흥 활동, 협력적 상호작용 등을 교육연극 활동의 구체적 형태로 들었으니 어떤 방식이 적용됐는지 확인할 수 있다.

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