[정책이 현장과 만날 때] 폰프리가 학교 문화가 되려면

교육정책디자인연구소 선생님들과 함께 ‘정책이 현장과 만날 때’라는 이름 아래, 교육정책이 교실과 교사, 학생의 삶 속에서 어떻게 작동하고 있는지를 생생하게 전하는 기획 시리즈를 시작합니다. 현장의 목소리로 정책을 되돌아보고, 더 나은 교육을 함께 디자인하는 계기가 되기를 바랍니다. 올해 3월 첫날, 우리 반 아이들은 거세게 반발했다. 작년까지 있던 2교시 후 중간놀이가 사라졌다는 소식 때문이다. 지금 우리 아이들이 마음껏 뛰노는 시간은 점심시간뿐이다. 아이들의 놀 권리를 빼앗은 것 같아 내내 마음이 편하지 않다.경기도교